発達段階を考えたアセスメントにもとづく小児看護過程
| 著者 | |
| 字幕 | (単行本（ソフトカバー） - Jun 1, 2012) |
| ダウンロード | 7189 |
| 言語 | Japan |
| Terminal correspondiente | Android, iPhone, iPad, PC |
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科目名：小児臨床看護 ~ 12（ ） 予習小児看護技術1① ・処置・検査を受ける子どもへのプレパレーションの 実際に向けた準備を主体的に行える ・プレパレーションの企画書を作成できる ・発達に合わせた説明の内容 復習 ・企画書の内容確認⇒授業終了時
看護実習の目標の立て方やコツなど詳しく解説します！ 看護 ~ （1）個別性に応じた看護過程が展開できる。（対象理解） （2）看護を科学的に実践するために必要な能力を養う。（アセスメント能力） （3）保健・医療・福祉チームの一員として自らの果たす役割を理解する。（チーム医療）
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図書館＞受入図書＞平成21年度 2009年度 ~ 請求記号 書名 責任表示 出版者 出版年 QS4Sh4901d 人体解剖学ノート 改訂7版 清木勘治著 金芳堂 20101 QS17Sa290 教職 人体解剖図 ぜんぶわかる 系統別・部位別にわかりやすくビジュアル解説 坂井建雄 橋本尚詞 著 成美堂出版
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